{"id":537,"date":"2023-04-13T06:44:55","date_gmt":"2023-04-13T06:44:55","guid":{"rendered":"https:\/\/p2tcommunity.eu\/migrant-parenting-and-dialogue-with-the-school-training-in-innsbruck-on-the-school-family-relationship\/"},"modified":"2023-04-27T06:50:13","modified_gmt":"2023-04-27T06:50:13","slug":"migrant-parenting-and-dialogue-with-the-school-training-in-innsbruck-on-the-school-family-relationship","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/p2tcommunity.eu\/it\/news-it\/migrant-parenting-and-dialogue-with-the-school-training-in-innsbruck-on-the-school-family-relationship\/","title":{"rendered":"GENITORIALIT\u00c0 MIGRANTE E DIALOGO CON LA SCUOLA: A INNSBRUCK UNA FORMAZIONE SUL RAPPORTO SCUOLA\/FAMIGLIA"},"content":{"rendered":"\n

La genitorialit\u00e0 migrante rappresenta una realt\u00e0 sempre pi\u00f9 presente nella societ\u00e0 attuale.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Questa condizione, spesso caratterizzata da difficolt\u00e0 di integrazione e di comunicazione con le scuole<\/strong>, richiede una particolare attenzione da parte delle istituzioni<\/strong> e dell\u0437 professionist\u0437<\/strong> del settore.<\/p>\n\n\n\n

Il 21 e il 22 marzo, i partner del progetto P2T COMMUNITY<\/em><\/a><\/strong> si sono incontrati a Innsbruck, nella sede di Compass \u2013 GMBH, per partecipare a una formazione sulla relazione scuola\/famiglia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Durante i vari incontri tenutisi abbiamo lavorato principalmente all\u2019avvio di pratiche e attivit\u00e0 che possano favorire e facilitare l\u2019inserimento di genitori migranti nelle scuole europee.<\/p>\n\n\n\n

Ai due giorni di percorso formativo hanno preso parte anche insegnanti provenienti dai Paesi del partenariato. La loro presenza, assieme a quella di trainer coinvolt\u0437 nel progetto, ha consentito un ragionamento e un approfondimento sulle attivit\u00e0 portate avanti. L\u0437 insegnanti, infatti, si sono confrontat\u0437 sulle buone pratiche esistenti all\u2019interno del loro contesto scolastico<\/strong>, dando alle varie organizzazioni del partenariato la possibilit\u00e0 di ripensare le attivit\u00e0 proposte alla luce di quanto raccontato e condiviso<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

I moduli presentati, elaborati dall\u2019organizzazione ospitante, sono stati, dunque, analizzati e rivisti in modo tale che tutti i partner possano cominciare ad organizzare i laboratori nelle proprie citt\u00e0. Nei prossimi mesi, infatti, a Palermo, Innsbruck, Atene, Lubiana e Menen, si terranno 8 workshop destinati a genitori migranti di bambini e bambine della scuola dell\u2019infanzia e primaria<\/strong>. Attraverso le diverse attivit\u00e0 dei moduli e il confronto con operator\u0437 espert\u0437, questi genitori, che molto spesso soffrono la distanza e il divario comunicativo esistente con la scuola, potranno avere accesso a un percorso di avvicinamento nei confronti del mondo scolastico<\/strong>. L\u2019obiettivo \u00e8 quello di trasformare la scuola in luogo di incontro e scambio, nel quale l\u2019avvio di un processo di inclusione sia una reale opportunit\u00e0<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

I partner e l\u0437 insegnanti, inoltre, hanno avuto l\u2019occasione di partecipare a una visita particolarmente interessante, in una scuola elementare del centro di Innsbruck. L\u0437 docenti della scuola hanno condiviso il tipo di impegno educativo che provano a portare avanti ogni giorno, raccontando come quello spazio sia frequentato soprattutto da student\u0437 figli\u0437 di genitori stranier\u0437, con l\u0437 qual\u0437 il personale scolastico struttura percorsi di formazione inclusivi, miranti allo scambio e al dialogo continuo.<\/p>\n\n\n\n

P2T COMMUNITY \u2013 PARENT INVOLVEMENT OF MIGRANT CHILDREN<\/em><\/a> <\/strong>\u00e8 finanziato dal programma Erasmus + KA2 Partnership in Adult Education.<\/p>\n\n\n\n

Partner:<\/strong><\/p>\n\n\n\n